- ಅವೇಕನ್ಡ್‌ನ ಉನ್ನತ ಅರಿವು ಎಲ್ಲದರ ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ
- ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಹಿಡಿತವು ಮೂಲದ ಹರಿವು - ಲಿಟ್ಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆ
- ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯ ವಿಚಾರಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರಲು ನಮ್ಮ ನ್ಯೂನತೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತವೆ
- ಎಚ್ಚರಗೊಂಡ ಜೀವಿಯ ಪಯಣ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಕಡೆಗೆ
ಜಾಗೃತಿಯು ಜೀವನದ ಅಶಾಶ್ವತತೆ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಕ್ಷಣದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಇದು ಜೀವನದ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಹಿಡಿತವನ್ನು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಚ್ಚರಗೊಂಡವನು ಲೌಕಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅಸಡ್ಡೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಾಸಕ್ತಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉನ್ನತ ಅರಿವಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ. ಈ ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿದ ಅರಿವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಎಚ್ಚರಗೊಂಡವರು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅಸಹ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅಸಹ್ಯವು ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಹಿಡಿತದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಶಾಂತತೆಯು ಮೂಲದ ಹರಿವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸರಳವಾದ ಲಿಟ್ಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ, ನೀವು ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಯಂ ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅರಿವು, ಸೀಮಿತ ಸ್ವಯಂ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದಕ್ಕೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಒಳಗಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ತಪ್ಪು ರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಪೂರ್ಣತೆಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಿ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೋ ಅಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯು ಒಂದು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಬಹಳ ವಿಶಾಲವಾದ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಉನ್ನತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲು ಒಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಯು ಜಾಗೃತಗೊಂಡವರಿಂದ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿವರ್ತಕ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಳವಾಗಿಸುವುದು, ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೈವಿಕ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಯಾಣವು ಆಂತರಿಕ ಶುದ್ಧೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕದಡುವ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳು, ಲಗತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅಹಂ ಚಾಲಿತ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವುದು.
ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಪ್ರೀತಿ, ಕ್ಷಮೆ, ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯಂತಹ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು.
ಧ್ಯಾನ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ, ಆರಾಧನೆ, ಆತ್ಮಾವಲೋಕನ ಮುಂತಾದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ನೆಮ್ಮದಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಯಾಣದ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಜಾಗೃತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಜಾಗೃತಗೊಂಡವರು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗೆ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಂಬಂಧಗಳು, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ.
ಜಾಗೃತಿಯಿಂದ ಜ್ಞಾನೋದಯದವರೆಗಿನ ಈ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿನ ದೊಡ್ಡ ಅಡಚಣೆಯೆಂದರೆ ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಥವಾ ಜಾಗೃತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಲು "ಸಾಧನ" ಮಾಡುವುದು. ಅದು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಜಾಗೃತನಾದವನಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಭಯವು ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೌನವಾಗಿ ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಭಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಈ ಹಂತವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡದು ನೋವು, ರೋಗ, ಸಾವಿನ ಭಯ. ಇದನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರವೇ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನೋದಯವಾಗಬಲ್ಲದು. ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗುವುದು ಎಂದರೆ ನಿರ್ಭೀತರಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಬದುಕುವುದು. ಇದು ಎಚ್ಚರಗೊಂಡವರ ನಿಜವಾದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಜ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ. ಇದು ಸ್ವಯಂ ಹೇರಿದ ಮಿತಿಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಿದೆ.
